DISEÑO
DE INTERACCIÓN
v Cuentos de audio:
Se
les pondrá un vídeo de un cuento, luego se les preguntaran de qué se trataba el cuento, se les
entregaran hojas en blanco para que dibujen las imágenes que cataron del
cuento.
v Canti cuento:
Se le enseñara un
canti cuento
v Dibujos:
Se
les leerá un cuento donde ellos deben colorear los dibujos del cuento
Ricitos de oro
Érase una vez una
tarde, se fue Ricitos de Oro al bosque y se puso a coger flores. Cerca de allí,
había una cabaña muy bonita, y como Ricitos de Oro era una niña muy curiosa, se
acercó paso a paso hasta la puerta de la casita. Y empujo.
La puerta estaba
abierta. Y vio una mesa.
Encima de la mesa
había tres tazones con leche y miel. Uno, era grande; otro, mediano; y otro,
pequeño. Ricitos de Oro tenía hambre, y probó la leche del tazón mayor. ¡Uf!
¡Está muy caliente!
Luego, probo del
tazón mediano. ¡Uf! ¡Está muy caliente! Después, probo del tazón pequeñito, y
le supo tan rica que se la tomo toda, toda.
Había también en la
casita tres sillas azules: una silla era grande, otra silla era mediana, y otra
silla era pequeñita. Ricitos de Oro fue a sentarse en la silla grande, pero
esta era muy alta. Luego, fue a sentarse en la silla mediana. Pero era muy
ancha. Entonces, se sentó en la silla pequeña, pero se dejó caer con tanta
fuerza, que la rompió.
Entro en un cuarto
que tenía tres camas. Una, era grande; otra, era mediana; y otra, pequeña.
La niña se acostó
en la cama grande, pero la encontró muy dura. Luego, se acostó en la cama
mediana, pero también le pereció dura.
Después, se acostó,
en la cama pequeña. Y esta la encontró tan de su gusto, que Ricitos de Oro se
quedó dormida.
Estando dormida
Ricitos de Oro, llegaron los dueños de la casita, que era una familia de Osos,
y venían de dar su diario paseo por el bosque mientras se enfriaba la leche.
Uno de los Osos era muy grande, y usaba sombrero, porque era el padre. Otro,
era mediano y usaba cofia, porque era la madre. El otro, era un Osito pequeño y
usaba gorrito: un gorrito muy pequeño.
El Oso grande,
grito muy fuerte: -¡Alguien ha probado mi leche! El Oso mediano, gruño un poco
menos fuerte: -¡Alguien ha probado mi leche! El Osito pequeño dijo llorando con
voz suave: se han tomado toda mi leche!
Los tres Osos se
miraron unos a otros y no sabían que pensar.
Pero el Osito
pequeño lloraba tanto, que su papa quiso distraerle. Para conseguirlo, le dijo
que no hiciera caso, porque ahora iban a sentarse en las tres sillas de color
azul que tenían, una para cada uno.
Se levantaron de la
mesa, y fueron a la salita donde estaban las sillas.
¿Qué ocurrió
entonces?.
El Oso grande grito
muy fuerte: -¡Alguien ha tocado mi silla! El Oso mediano gruño un poco menos
fuerte... -¡Alguien ha tocado mi silla! El Osito pequeño dijo llorando con voz
suave: se han sentado en mi silla y la han roto!
Siguieron buscando
por la casa, y entraron en el cuarto de dormir. El Oso grande dijo: -¡Alguien
se ha acostado en mi cama! El Oso mediano dijo: -¡Alguien se ha acostado en mi
cama!
Al mirar la cama
pequeñita, vieron en ella a Ricitos de Oro, y el Osito pequeño dijo:
-¡Alguien está
durmiendo en mi cama!
Se despertó
entonces la niña, y al ver a los tres Osos tan enfadados, se asustó tanto, que
dio un salto y salió de la cama.
Como estaba abierta
una ventana de la casita, salto por ella Ricitos de Oro, y corrió sin parar por
el bosque hasta que encontró el camino de su casa.
v Lecturas de imágenes:
Se
le enseñara unas láminas para que loa alumnos las observen y ellos mismo ara el
cuento mediante la observación.
v Secuencia de láminas según el cuento:
Se
les leerá un cuento luego se les pondrá las láminas del cuento en desorden y
según el cuento ellos debe de ordenar las láminas.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario